中学:学习将我们团结在一起的东西

中学历史和社会研究系的主要目标是通过发展足球波胆平台对过去及其与当今世界关系的理解，使他们准备好生活在一个全球化的世界中.

The 中学 history program focuses on three themes: humans and the environment; humans interacting with other humans; and humans and ideas.

五年级的课程探讨了华盛顿州和太平洋西北地区的历史，以及该地区的自然和政治地理如何影响其经济和文化历史. 六年级的足球波胆平台学习欧亚大陆的地理，以及古代丝绸之路贸易路线沿线繁荣的文化和宗教, 无论是过去还是现在. 七年级足球波胆平台学习美国梦:在整个国家的历史上，它对美国社会的各个部分意味着什么, 以及不同的群体如何寻求实现他们对美国梦的愿景. 八年级的时候, 足球波胆平台将学习人类的集体学习如何随着时间的推移导致我们相互联系和相互依存的全球世界, 以及人类主导的世界如何越来越多地以威胁人类社会未来的方式冲击自然世界.

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高中:点燃通往理解的火花

高中历史和社会科学教师的目标是激发足球波胆平台对世界过去的兴趣，以增加他们对当前趋势和问题的理解. 足球波胆平台与老师密切合作，学会批判性思考, 分析各种来源, 协同开发创意, 写作要有真知灼见，清晰明了.

毕业必须修三年的世界史和美国史. 贯穿整个足球波胆平台式课程, 足球波胆平台在实践中学习, 参与模拟, 团队足球波胆平台和演示, 同时也很严谨, 自主研究. 课程深入研究具体的历史事件, 足球波胆平台通过原始资料研究多个角度, 历史分析, 多学科来源.

不像历史重演, 模拟要求足球波胆平台理解并准确地表达历史观点, 然后，在确定事件的发展路径时承担起自己的责任. 例如, 1919年学习《足球波胆平台》的足球波胆平台们在想象中的巴黎沙龙里讨论一战后的问题, 既代表“大国”，也代表殖民倡导者和革命者. 足球波胆平台们在20世纪90年代探究尼日尔三角洲围绕石油的冲突，扮演尼日利亚少数民族的角色, 石油公司高管, 恐怖分子, 国际特赦组织, 联合国官员, 和尼日利亚军方合作，以确定可行的环境正义解决方案.

从大二开始, 足球波胆平台可以从历史选修课中进行选择, 社会科学, 和人文. 每学期开设九门选修课, 涵盖微观和宏观经济学等主题, 心理学, 宗教研究, 资本主义的历史, 哲学, 性与法律, 现代中东, 和创业. 该部门还提供跨学科课程，如地缘政治和博弈论和民主数学:选举2016.

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